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¿Me alimenta o no me alimenta?

En esta sesión aprenderás a relacionar los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer con su aporte nutrimental.

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Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna

Termínalo en el minuto 1:41 El día y la noche. https://www.youtube.com/watch?

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Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

En esta sesión recordarás los contenidos que estudiaste acerca de los estados físicos de la materia, y para recordarlos mejor

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

En esta sesión repasarás los contenidos relacionados con el impacto que tiene en la naturaleza la obtención de recursos para

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Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

Durante esta sesión tuviste la oportunidad de identificar algunas sugerencias para promover tu aprendizaje.

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La reproducción de las plantas: polinización

Actividad 1: Lee las siguientes preguntas que plantearon niñas y niños como tú.

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El sistema sexual de los hombres

En la sesión anterior aprendiste cómo es y cómo funciona el sistema sexual de las mujeres.

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Los animales vivíparos

Revisa tus respuestas con lo visto en la sesión. ¡Buen trabajo!

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Los animales ovíparos

En esta sesión continuarás aprendiendo sobre la reproducción en los animales y estudiarás específicamente a los animales

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La reproducción sexual en los animales

Iniciarás esta sesión con un juego que se llama “Encuentra a su pareja”.

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La reproducción asexual en los animales

Tienes que completar los tipos de reproducción asexual, caso 1 hidras, caso 2 estrellas de mar y caso 3 algunas lagartijas

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Interacciones en los ecosistemas

muy importante que estos factores se encuentren en equilibrio, porque como viste en la sesión

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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Al principio de la sesión viste que hay desierto y selva.

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Animales ovíparos y vivíparos

En el caso de las aves, como las gallinas, pueden poner en promedio 1 huevo al día y necesitan 21 días para su eclosión.

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