coleccion · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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¿Qué se anuncia?

Reflexiona sobre sus características. ¿Se anuncia un producto o un servicio?

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Las palabras escondidas

Énfasis: Reflexión sobre la segmentación del texto y su relación con el significado.

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Fíjate bien en las letras

Escribe la palabra “casa” y “caza” en el cuaderno, y reflexiona acerca de que las dos palabras son muy parecidas, y que a

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Los instructivos

Comparación de diversos instructivos y reflexión sobre las partes que los conforman.

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Rimas, coplas y música

Compara con la copla tradicional y reflexiona sobre sus diferencias.

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Los anuncios en nuestra comunidad

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional

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¡Las ensaladas de mamá!

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: • La escritura convencional

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De lo oral a lo escrito

Reflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto narrativo que fue contado de manera oral.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

En el cuento se mencionan las siguientes frases , reflexiona sobre su significado

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Leamos datos interesantes

Identifica la información relevante incluida en el texto, para ello reflexiona y contesta las siguientes preguntas:

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se dibuja la chácara en el piso.

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¿Cómo cambia el significado?

Lee en voz alta y reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué sucedió con la oración?

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¡Nuestros anuncios!

Aprendizaje esperado : escribe y dibuja el anuncio considerando las características observadas por él

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Escribamos fichas informativas

Revisa el texto que acabas de leer y reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Crees

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