Resultados para: «rayos-x»
2662 resultados
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· Ficha de clase
Descubriendo figuras geométricas
Paloma era una mujer de grandes sueños; a ella le gustaba convivir con los animales vecinos, con ellos pasaba largos ratos
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
ya tienes 30 rayas. Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
ya tienes 30 rayas. Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Como una multiplicación de los 7 pedazos de tubo por su medida, que es 0.75 es decir: 7 x 0.75 = 5.25 m
Vamos ahora a resolver
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
1 ½ + 1 ½ + 1 ½ = 3/2 + 3/2 + 3/2 = 9/2 = 4 ½
1 ½ x 3 = 3/2 x 3 = 9/2 = 4 ½
El reto de hoy:
Repasar la operaciones de este
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
10 = 56.0) + (5.60 x 5 = 28) + 2.80
Lo logramos: Guadalupe pagó ______pesos por el encaje.
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
Márquenlos con una X según la siguiente información:
El lugar de Daniel está en la segunda fila, décima columna.
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Toma la medida en el mapa y expresa eso como proporción:
1 cm
=
9 cm
570 000 cm
x
Da aproximadamente, cinco millones
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Es decir: 7 x 0.75 = 5.25 m
Esta multiplicación de número natural y número decimal.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
1 ½ + 1 ½ + 1 ½ = 3/2 + 3/2 + 3/2 = 9/2 = 4 ½
1 ½ x 3 = 3/2 x 3 = 9/2 = 4 ½
El reto de hoy:
Repasar la operaciones de este
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
cerros y veamos cuántas veces cabe nuestro patrón de medida entre ellos y calculemos a cuántos kilómetros equivale.
20 km x
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
10 = 56.0) + (5.60 x 5 = 28) + 2.80
Lo logramos: Guadalupe pagó ______pesos por el encaje.
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
Márquenlos con una X según la siguiente información:
El lugar de Daniel está en la segunda fila, décima columna.
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes II
1000 = 10 000
10 x ( 4% de 1000) = 10 x 40 = 400
Completa la tabla, es importante que revises los procesos realizados.
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
ser representada como la equivalencia de dos divisiones que podemos resolver mediante una regla de tres.
1 553 110
=
X
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