Contenido · Ficha de clase

¡Terminamos nuestra revista!

emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Para descubrirlo, vamos a leer la página 90 de tu libro de texto, mientras leemos, fíjate muy bien en las respuestas que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para organizar nuestros recuerdos tenemos una herramienta muy útil. Se le llama “línea del tiempo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Ahora lee un libro que se titula Kitty descubre su poder, fue escrito por Paula Harrison, ¿Te parece si lees un fragmento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

También está el punto y aparte nos sirve para separar un párrafo de otro y el punto final para concluir nuestro texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Leer para disfrutar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Ahora lee este otro poema que se llama La Matraca Traca y fue escrito por Gilda Rincón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Vamos a abrirlo en la página 50 para revisar unos poemas que hemos visto antes.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Eres bastante bueno para las adivinanzas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

¿Para qué sirve un árbol genealógico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ahora, ya estamos listos para leer el siguiente poema de Rubén Darío. Lo encuentras en tu libro de texto, página 53.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El periódico Perico!

¿Para qué creen que sirve un periódico? Para informar a la población y centrarnos en temas de actualidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo

Ver contenido