coleccion · Ficha de clase

¿Quién es más alto?

Ordena a los alumnos, del menos alto, al más alto.Jacky, dice que, en orden, del menos alto al más alto, son: Pedro.

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¿Cuáles son iguales?

larga; y se va repitiendo el mismo orden hasta el final, por lo tanto, se trata de continuar con este orden, ¿Ya sabes qué

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¿Cabe o no cabe?

Es muy importante que tu área de trabajo esté en perfecto orden porque así no se te pierde tu material.

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Escribo los números que faltan

El segundo número es menor que el primero, y el tercero es menor que el segundo, pero van en orden: 17, 16, 15Se trata de

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Adivina y compara

estima, compara y orden longitudes directamente y también con apoyo de un intermediario.

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Animales de Altura

Y decide si se orden por el nombre más largo o el nombre corto.

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Vamos a crear códigos de longitud

código o clave de longitudes” Observa estas imágenes: Los zapatos están desacomodados, hay que acomodarlos en el siguiente orden

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Escribo los números que faltan

El segundo número es menor que el primero, y el tercero es menor que el segundo, pero van en orden: 17, 16, 15.Se trata de

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Organizo mis días

Recordaras el orden de los siete días de la semana.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Lo primero que puedes hacer es numerarlas para poder resolver la actividad en orden.

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El mes de mi cumpleaños

Recuerda que las estaciones siempre son las mismas y siempre se repiten las mismas y cada año se repiten en el mismo orden

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¿En qué se parecen?

Esto es un patrón; algo que se repite en cierto orden.

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¿Mayor o menor?

segunda cifra porque esas son las unidades, en este caso, el 3 es menor que el 6 No olvides escribir en tu cuaderno el orden

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¡Suman 100!

Eso quiere decir que en las sumas no importa en qué orden estén acomodados los números, si son las mismas cantidades, el

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¿Cuánto falta para llegar?

+ 3 son 10 así como antes que 3 + 7 son 10 Recuerda que en sesiones anteriores se ha mencionado que no importa en qué orden

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