Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Espero que con esto quede claro lo que son las adivinanzas.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Ahora vamos a identificar qué datos nos proporciona cada uno de los documentos que acabamos de conocer y que seguramente

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Conociendo nuestra comunidad

Recuerden que: Un acontecimiento es todo lo que sucede y posee un carácter poco común o excepcional, es decir que no sucede

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Déjame contarte sobre mi familia

algo que enseñarnos o porque nos explican por qué somos como somos.

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Narrar mi historia familiar

Con esto podrás guiarte en el desarrollo de lo que vamos a ver.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Qué bonito tener un nombre que signifique tanto para tus padres?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si me fijo bien, claro que le entiendo

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¡Haremos nuestra propia revista!

Lee un poco lo que dice la página 79.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Primero define qué es lo que quieres saber, y una vez que lo sepas, escribirás tus ideas convirtiéndolas en preguntas.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Con lo que trabajaste, podrías decirme, ¿Qué es una familia de palabras?

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¡Terminamos nuestra revista!

Finalmente: ¿Qué quieres que vaya en la contraportada!

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Conociendo a los personajes

¿Qué vamos a escribir en la autobiografía?, ¿Será lo que desayunamos o lo que soñé ayer?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas lo que vimos en la sesión pasada?

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Dejando claro quién soy yo

También puedes utilizar otras como “por lo tanto”, “así que”, “ya que”.

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Representando a los textos narrativos

Ahora pon atención a lo siguiente. Con lo que acabas de leer, ¿Puedes saber qué tipo de texto es?

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