Resultados para: «letra-s_1»
2448 resultados
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sa1?
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· Ficha de clase
Mis emociones y el arte
Escucha el audio del beat y con la ayuda de mamá o papá canta la letra.
Venga ese beat.
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· Ficha de clase
La Batería de Enrique Nativitas
Cantaremos nuestra canción de hoy y después le iremos cambiando las vocales a toda la letra ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
¡Abracadabra!
Cuerpo, voces, letras: acción.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
La próxima semana podremos ponerle la letra a la canción y seguir practicando nuestra lectura.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Puedes ponerle letra a tu canción utilizando ese elemento.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Esta es la letra.
Con mi martillo, martillo, martillo.
Con mi martillo, martillo yo.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
¿Y estas notas también tienen letra?
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· Ficha de clase
La orquesta es puro juego
Pon atención a la letra de la siguiente canción.
¡Miau, miau! al acostarse,
¡Miau, miau!
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y sus movimientos
Cantan la canción junto a tu mamá o papá en el ritmo que más les guste y muévanse de acuerdo a la propuesta de la letra.
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· Ficha de clase
Viajando en el tiempo
que a este tipo de canciones se les llama: Canciones tradicionales y muchas de ellas se bailan en rondas, cantando la letra
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· Ficha de clase
¡Sígueme!
Crearás pasos sencillos basados en la pieza música elegida, considerando la letra o la exploración de movimientos con el
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· Ficha de clase
Yo puedo ayudar
Narradora: Ese día, además de letras y números, Matías aprendió a compartir aquella estrategia que ya había practicado antes
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Primero: se lee la letra.
Segundo: Realiza la entonación de la pieza
Tercero: Canta con la pista.
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
Mientras realizas el calentamiento, debes de poner atención a la letra de la canción que usarás, ya que te indicaran movimientos
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· Ficha de clase
A escuchar se ha dicho
tradicionales y a escuchar algunas piezas musicales, para identificar algunos sonidos de instrumentos, jugar con sus letras
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