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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Cuando ibas de arriba hacia abajo, sumábamos 10 o una decena al número de arriba para encontrar el número.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

¿Qué te parece si con ayuda de un lápiz compruebas tu respuesta? ¿Crees que pudieras comprobarlo de otra forma?

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Juguemos al tiro con arco

Todas las actividades que vas a realizar en esta sesión te van a ayudar a contestar tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx

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Seguimos midiendo

Del mueble de madera en forma de cuadrado a la mesa de centro de la sala.    

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¿Quién mide más?

del tamaño de la unidad de medida utilizada.

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¡Prismas y más prismas!

forma de rectángulos.

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Botellas de colores

Botellas de colores

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

A continuación, lee una carta de un alumno de Acapulco, Guerrero que le envía a su Mtra. Porque solicita de su ayuda.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

, es decir, el número de aristas, vértices, si tiene líneas rectas o curvas, la forma geométrica de sus bases, etc.

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¿A cuál le cabe más?

También existen botellas de agua que dice 2 litros y de jugos de ½ litro.

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¡De compras con Staff!

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Calculo mentalmente

calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números y mitades de números pares menores que 100

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Las calcomanías

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

Nombre de la figura geométrica. Número de aristas. Número de vértices.

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Midiendo tiras

Para finalizar esta sesión, observa nuevamente la cápsula de recapitulación de los temas de longitud.

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