Contenido · Ficha de clase

Visitantes misteriosos

Lee con atención esta notita sobre la mesa (lee la nota, mientras observas los objetos y las huellas).

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¿Quién mide?

Ah, pues sus papás, estaban con ella mientras hacia la tarea y lee con atención lo que pasó tienes que ayudar a saber quién

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Registra el resultado de la medición en la tabla.

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Preparando nuestra encuesta

recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Formando y ordenando cantidades

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Fábrica de pelotas de béisbol

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Avanzamos y retrocedemos

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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¿Cuánto mide?

Te diste cuenta de la diferencia y de la distancia de cada uno.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Una cuarta es la distancia entre la punta del pulgar y la punta del meñique con la mano estirada.

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Midiendo varas

Cada uno de los participantes se coloca en una casilla y coloca el nombre de la fruta que le gusta (se nombrarán en el juego

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Practicando y usando el metro

Ahora conoce la última pista. Probablemente te siga pareciendo muy grande, pero la última opción es la tortuga laúd.

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¡Salta rana, salta!

La primera tarjeta que le salió a Pamela fue 130 y la segunda 246 por su parte a Pancho le salieron los números 472 y 325

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¡Juguemos a sumar!

decena a la columna de esta y dejar la unidad en la posición de la unidad.

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¡Sumar es divertido!

¿Cuánto le falta al 330 para completar la siguiente centena?

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