Resultados para:«el-enfoque-pedagógico-vínculo-con-otras-asignaturas»
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
con el tema que tratarás, escribe en tu cuaderno el paso 2.
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
para iniciar con la búsqueda de información es importante tener claro ¿Cuál es el tema?
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Pueden alternar la modalidad del salto en cada turno: saltar con el pie izquierdo, saltar con el pie derecho, saltar con
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
Observa con detenimiento el diagrama, y discute con alguien cercano que te pueda ayudar. Toma nota de sus reflexiones.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
¡Revisemos el folleto!
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
y que es precisamente el contexto el que nos ayudará a elegir el que se relacione con el tema y del mismo modo descartar
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· Ficha de clase
Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
lo hiciste muy bien, continuaremos con el ejercicio.
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
A reírnos otra vez
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