coleccion · Ficha de clase

Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

A Juan le gusta correr y brincar mucho, también disfruta jugar con sus dos hermanas en el monte que está cerca de su casa

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

estaban entrando al salón, entonces, como ya no se veía la fila de los caballitos de su grupo, se sintió solo y empezó a correr

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El circo del conocimiento

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Tu casa estaría muy sucia, llena de basura, olería mal y estaría muy fea, tal vez hasta podrías correr peligro.

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Un Nuevo Comienzo

Yo soy Gloria, me encanta el futbol, soy muy divertida, me gusta correr, y tengo 8 años.

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Somos personas únicas y valiosas

cabello, si pertenecen a un grupo indígena o afromexicano, también pueden hacer cosas diferentes como bailar, cantar, correr

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Nos cuidamos

Hacer ejercicio, como saltar la cuerda, correr, jugar futbol, bailar o hacer otra actividad que te permita desarrollar tu

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Tomo decisiones en casa

las niñas y todos los niños estén protegidos contra diferentes enfermedades y crezcan sanos y fuertes, si no se vacunan corren

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Mis decisiones en la escuela

La maestra explicó que todas y todos deberían salir caminando sin correr para evitar tropezarse.

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Mis derechos y decisiones

Debe atravesar acompañado y siempre fijándose en ambos sentidos de la calle para no correr peligro.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

sola o solo o acompañado, siempre debes voltear a ambos lados de la calle, con el semáforo en rojo para los autos, y sin correr

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

A Juan le gusta correr y brincar mucho, también disfruta jugar con sus dos hermanas en el monte que está cerca de su casa

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Cuando llegó el correo y la cartera -que ahora sé que se llama Rosa- me entregó la carta fue muy emocionante, no podía creer

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Elaboración de guion radiofónico II

identificar el tema central, la manera en que se anuncia la radiodifusora, el programa, la forma en que se hacen los cortes

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Planificación de un programa de radio

Antes de continuar te invitamos a ver el siguiente video, en el que el escritor Ramón Cordero nos habla sobre el proceso

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