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Panorama del periodo II

En este contexto, de 1864 a 1867, Maximiliano de Habsburgo se convirtió en Emperador de México con el apoyo de Napoleón III

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Recordando el virreinato de la Nueva España III

tuvieron distintas causas, tanto externas como internas, también diversas consecuencias en el ámbito político, social, cultural

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Recordando el virreinato de la Nueva España II

En esta segunda sesión abordarás las características políticas, económicas, sociales y culturales del periodo de madurez

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Recordando el virreinato de la Nueva España I

Ahora revisa: EL ÁMBITO CULTURAL El ámbito cultural se refiere a las costumbres, las creencias, ideas y formas

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Recordando el México antiguo II

En las culturas mesoamericanas, existían dos tipos de calendarios.

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Recordando el México antiguo I

Por otra parte, ¿cuál es la duración de los horizontes culturales y las principales características de las culturas correspondientes

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Federalistas y centralistas

En este contexto la clase política del estado de Jalisco se convirtió en la dirigente del movimiento federalista, que no

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Efectos de la guerra de Independencia

En suma, la manera en que se fue desarrollando la vida económica, social y cultural del México independiente fue decisiva

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Del Barroco al Neoclásico

El principal referente estilístico fue el arte clásico, es decir, el que se realizó en la época de la cultura grecorromana

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La consumación de la Independencia

En este contexto, Juan Ruiz de Apodaca sustituyó a Félix María Calleja como virrey de Nueva España, lo que marcó un cambio

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El liberalismo español

Consciente del contexto, Agustín de Iturbide proclama el Plan de Iguala en 1821, en el que se establece la independencia

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

En este contexto, las preguntas que guiarán la sesión son: ¿cuáles fueron las revueltas rurales?

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La paz porfiriana y la centralización del poder

jóvenes son tan bellas y seductoras, que los hombres las desposan sin dote […] en lugar de aportarle dinero al marido, se contenta

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La restauración de la República

En lo referente a la educación y la cultura, ambos temas pasaron a formar parte del proyecto nacional.

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El Imperio de Maximiliano de Habsburgo

¿A qué crees que haga referencia su concepto de la “nada mexicana”?

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