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Lesson 13: Project: Making an entertainment magazine. Part two = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

Part two = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

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Lesson 13: The white sofa is more expensive = El sofá blanco es más caro

Identificarás el uso de la forma comparativa con adjetivos largos para describir distintos objetos.

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Lesson 13: You'd better change your eating habits = Será mejor que cambies tus hábitos alimenticios

entre sustantivos contables y no contables tomando como ejemplo una conversación en la que se enlistan algunos consejos para

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Lesson 14: My English homework = Mi tarea de Inglés

Compararás a los miembros de tu familia para poder identificar los cambios en los adjetivos y redactar su descripción.

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Lesson 14: Project: A travel brochure. Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte

Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte

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Lesson 14: Project: Life in the future. Part one = Proyecto: La vida en el futuro. Primera parte

Part one = Proyecto: La vida en el futuro. Primera parte

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Lesson 14: Project: Making an entertainment magazine. Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

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Lesson 14: You have to classify the trash = Tienes que clasificar la basura

Se dan consejos sobre lo que la gente debe o no debe hacer para cuidar el ambiente.

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Lesson 15: I didn't clean my bedroom = No limpie mi recámara

Identificarás que el verbo auxiliar didn't se utiliza para indicar tiempo pasado simple y expresar lo que no se hizo anteriormente

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Lesson 15: Project: A travel brochure. Part four = Proyecto: Folleto de viaje. Cuarta parte

Part four = Proyecto: Folleto de viaje. Cuarta parte

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Lesson 15: Project: Classified advertisements. Part one = Proyecto: anuncios clasificados. Primera parte

Part one = Proyecto: anuncios clasificados. Primera parte

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Lesson 15: Project: Life in the future. Part two = Proyecto: La vida en el futuro. Segunda parte

Part two = Proyecto: La vida en el futuro. Segunda parte

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Lesson 15: Was Iturbide the first president of Mexico? = ¿Iturbide fue el primer presidente de México?

Se explica cómo utilizar el tiempo pasado del verbo "to be" para formular o contestar preguntas en singular y plural.

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Lesson 16: Did you study for the math exam? = ¿Estudiaste para el examen de Matemáticas?

= ¿Estudiaste para el examen de Matemáticas?

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Lesson 16: First, cut the tomatoes = Primero corta los tomates

Se muestra el uso de las conjunciones secuenciales para escribir un texto.

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