Resultados para: «reflexión-pedagógica»
4239 resultados
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· Ficha de clase
¡Cuidado! Peligro a la vista
reflexiona, cuando nos dejamos presionar por lo que las demás personas hacen, a veces no tomamos las mejores decisiones y
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
conversación familiar o si has visto en alguna campaña de redes sociales o televisión, la expresión “equidad de género”, y reflexiona
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Reflexiona sobre las situaciones que vives en el día a día, en la interacción con tu entorno.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
A continuación, reflexiona en el siguiente caso.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Pero, antes de profundizar más acerca de qué es un proyecto y sus fases, reflexiona en lo siguiente:
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Qué necesita la sociedad para tener paz?
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Reflexiona:
¿Qué tiene que hacer Hilda para obtener la medida en metros?
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Reflexiona:
¿Por qué un método debe de seguirse de manera sistemática?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa I
Reflexiona ahora en torno a la tabla 3.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
De acuerdo con las historias anteriores, reflexiona con relación a las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa si...?
Aprendizaje esperado:
habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Reflexiona y contesta las siguientes preguntas:
¿Qué crees que sucedería si un día desaparecieran el resto de
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Reflexiona:
¿Por qué un método debe de seguirse de manera sistemática?
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Reflexiona:
¿Por qué un método debe de seguirse de manera sistemática?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa I
Reflexiona ahora en torno a la tabla 3.
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