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Galletas de amaranto

Recuerda que para no olvidar el tema del día de hoy debes de practicar, para ello realiza lo que se presenta en la página

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Usamos lo aprendido

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Balanza romana

uno de los agujeros para finalmente amarrarlos todos juntos.

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Haciendo mariposas

Están presentes desde los utensilios que se utilizan para las medidas o incluso para calcular la cantidad de ingredientes

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Trazando figuras geométricas

Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta

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Clasificando cuerpos geométricos

La siguiente imagen, que es una estufa, puedes ver las aristas y los vértices, por lo tanto, estaría en el grupo 2 Para finalizar

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Los animales más veloces

Los animales más veloces

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Concluyo mi directorio personal

(Lo que se debe hacer para redactar las reglas de la biblioteca del salón/de casa). b) Indirecto.

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El orden alfabético en el salón

Ahora, observa: ¿Cuántos alumnos hay en el grupo? acuérdate que todavía está pendiente agregar a algunos.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Lo has hecho muy bien… Para reflexionar: El día de hoy aprendiste la manera en la que se registran los datos en una ficha

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Recolectando y ordenando palabras

Y hablando de orden alfabético, realicemos un cuento motor; conforme lo vayas leyendo tienes que imitar los movimientos para

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en México

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Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

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¡A buscar información!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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