Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

ayuda de su brújula” que indica un instrumento característico para realizar la acción y ello nos remite, de forma más general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Si te das cuenta estas preguntas te permitirán de manera general y rápida determinar los ambientes de tu historia; por supuesto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

Muchas veces puedes pensar que sólo los grandes literatos pueden crear historias geniales y fantásticas, pero no es así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora que ya estudiaste de manera general el nexo, en este momento te centrarás en los nexos temporales dentro de las narraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

El comentario se puede basar en un solo elemento o se pueden analizar los rasgos generales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

El dicho “Ves que el niño es risueño y todavía le haces cosquillas” casi por lo general se emplea para decir que no se toque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Es una observación general que se encuentra en todas las culturas y folclores del mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Es también el criterio con el que el gobierno y, en general, las sociedades mexicanas identifican y distinguen a la población

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Si lees nuevamente la idea principal, puedes notar que la idea tuvo sentido porque es autónoma, no depende de otras para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

términos, “agrupar” los conceptos que se relacionan y “ordenar” las ideas en grado de importancia, partiendo de las generales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Hay varios tipos de índices: General: enlista los capítulos, apartados de una obra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Qué te parece si lees, un ejemplo, de un extracto de una monografía, el tema es, precisamente, la migración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

En el segundo y tercer párrafo se utilizó la síntesis en dónde; de manera general presenta qué es la contaminación del aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

La primera fuente está dirigida a un público especializado y la segunda, a uno general.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

Así es, no solo lees el mensaje, sino que lo puedes ver y escuchar.

Ver contenido