Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a disfrutar de los poemas, su ritmo, su melodía, sus mensajes.

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Palabras que dan sentido

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Quién escribe poemas?

localiza información para responder a preguntas específicas.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Los poemas y sus características

Puedes también tener a la mano tu libro de lecturas de español. ¿Qué hacemos?

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis: lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Desplegando ideas

Esta información puede ser muy relevante para ti y para muchas otras personas.

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¡Revisemos el folleto!

¿Qué sintieron cada una con respecto a lo que la otra familia había encontrado? tú, ¿Hubieras sentido lo mismo?

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¡A elaborar diagramas!

¡A elaborar diagramas!

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Vamos a escribir adivinanzas

Vamos a escribir adivinanzas

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿Cuántas personas integran la familia? ¿Desde cuándo vives con estas personas? ¿A qué se dedicaban tus abuelos?

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Conociendo nuestra comunidad

Estos centenarios estaban al cuidado de alguien, pero cuando la Revolución llegó corrieron a esa persona dejando todo el

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Déjame contarte sobre mi familia

Comadre Es un parentesco que se adquiere a través de un acuerdo entre dos personas (este parentesco se puede contraer a través

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