Contenido · Ficha de clase

Usando la recta numérica

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¡Decenas y centenas!

Con esto terminas la sesión de hoy, ¿Qué te pareció? repasa lo que aprendiste en la sesión.

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¡Lleguemos a 1000!

Ahora piensa, si agregas 5 tiras más a las que ya tenías, ¿A qué número crees que llegarás?

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En busca del número más grande

Las unidades, que son las cantidades más pequeñas, siempre se escriben a la derecha.

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De músicos, poetas y locos.

Las poesías que se dicen en voz alta tienen algunas cualidades diferentes a las que leemos en silencio, porque la voz le

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Con mucha precisión

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Podemos observar que casi todas las barras son diferentes, ¿A qué creen que se debe?

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Fichas de colores

las dos cifras, empezaremos por las decenas, la que tenga la decena mayor será la cantidad más grande.

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Sumo centenas

mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que

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¿Apoco cabe lo mismo?

¿Cuál botella es la que tiene menor capacidad? Pregunta 3. ¿Qué capacidad tiene la segunda botella?

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Sumando con números amigables

¿Qué tenemos que hacer en la recta para contestar el problema? Observa la recta.

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Más o menos de un litro

Le mostré las tres botellas de aceite juntas y las comparó, así se dio cuenta que, aunque la altura de todas era la misma

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Fábrica de alegrías

La operación que nos facilitaría saber el total de alegría es la suma.

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

= 83 Para concluir la sesión, realizar la suma de dos sumandos utilizando las tres estrategias que se vieron durante las

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Acomodando manzanas

Si te es posible sigue jugando a la frutería y realiza agrupaciones de cantidades para que sigas practicando las sumas.

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