Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

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Las construcciones de mi imaginación

La foto número 2 se tomó desde atrás de la construcción.

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Descubriendo al impostor

Ahora observa la cantidad de fichas que colocó cada uno y quién haya representado la cantidad diferente, ese será el impostor

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

En la tabla: Como puedes darte cuenta nos da la misma cantidad que junto en su alcancía Emiliano.

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Recolectando cifras

R= La entrada cuesta $ 100 por adulto y $50 por cada niña o niño. Realiza la primera operación.

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Visitantes misteriosos

La distancia que mediste de un punto a otro, es la longitud, y el resultado de ésta, dependerá de la unidad que empleamos

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¿Quién mide?

Ya pudiste organizar la cantidad de pasos que dio cada uno de estos animalitos.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

La vara 3 es de una alumna Valeria, puedes pedir el apoyo de 2 personas más para que sean la vara 2 y vara 3 Con cada una

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Preparando nuestra encuesta

Otra de las preguntas podría ser, ¿Cuál es la asignatura en la que lees más?

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Formando y ordenando cantidades

La primera cantidad que pide el rey es: ¿Cuántas fichas de cada color necesitaste para la cantidad anterior?

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Fábrica de pelotas de béisbol

la centena siguiente.

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Avanzamos y retrocedemos

Por turno, cada participante tira los dados. Se le resta la cantidad menor a la cantidad mayor.

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¿Cuánto mide?

Te diste cuenta de la diferencia y de la distancia de cada uno.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

no las construyo utilizando sus manos o sus pies, es importante que sepas que cada una de esas tiras fueron tomadas de la

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