Resultados para: «fuerzas-naturales»
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
Piensa en el valor de la población de 1910 como si fuera la suma del valor de la población de 1900 más un pedacito extra.
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
También la multiplicación y la división de números naturales te ha servido para saber cómo dividir un objeto entero o un
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Uno, dos, tres, cuatro, cinco… ¡Esos son los números naturales!
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
Llega a un número natural y a un residuo.
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
En cada inciso se observa un número que puede ser natural o fracción.
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Los números decimales son una forma de representar los números naturales y los números decimales.
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
aprendiste que puedes analizar una cantidad que cambia en el tiempo, como si fuera una suma de la cantidad original y el
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Existen otras cerreras de atletismo que se corren fuera de la pista como la de maratón, en la que se corren 42 kilómetros
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
Aprendizaje esperado:
resuelve problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Leerás, escribirás y compararás números naturales, fraccionarios y decimales.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Descubrirás formas de multiplicar rápidamente números naturales por múltiplos de 10, de 100, de 1000 y otros más.
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
abordarán dos desafíos matemáticos sobre un mismo tema: la construcción de reglas prácticas para multiplicar números naturales
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
A veces, no podemos ir hacia adelante sin considerar lo que vamos dejando detrás, como si fuera nuestra cola.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
que encontrar es un número por el que puedas dividir tanto el numerador como el denominador, para que te dé un número natural
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
-Por turnos irás sacando una de las tarjetas que te indicará un número natural, fracción o número decimal que te dirá el
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