Resultados para: «en-busca-de-rutas»

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
En seguida puedes observar una tabla en la que anotaremos los resultados que ellos obtuvieron de medir el largo de la mesa
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Pues con una vara, en casa, puedes medir la distancia que hay de tu baño a tu cama, por ejemplo, o de la puerta a la mesa
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Avanzamos y retrocedemos
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Avanzamos y retrocedemos
Contarás hasta 1 000 de manera ascendente y descendente de 1 en 1, de 10 en 10 o de 100 en 100.
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Fábrica de pelotas de béisbol
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Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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Formando y ordenando cantidades
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Formando y ordenando cantidades
Anota el ganador de esta ronda en el marcador.
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Manos a la obra con la encuesta
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Manos a la obra con la encuesta
atención en las respuestas, que es con lo que trabajaremos en la sesión de hoy.
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Preparando nuestra encuesta
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Preparando nuestra encuesta
En el de “Localidad”, anota CDMX si vives en la Ciudad de México.
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Registra el resultado de la medición en la tabla.
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¿Quién mide?
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¿Quién mide?
siempre en cuenta la unidad de medida que se está utilizando.
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Visitantes misteriosos
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Visitantes misteriosos
Si te fijas bien, son tres tipos diferentes de huellas, además empiezan y terminan en el mismo lugar.
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¡Juguemos a sumar!
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¡Juguemos a sumar!
En una papelería acomodan gomas en cajas de 100, 10 y sueltas.
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Recolectando cifras
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Recolectando cifras
= $250 Escribe las cantidades en tu tabla, cada uno de los precios de los boletos de Logan y sus amigos junto
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Geometría con la maestra Rosalba
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Geometría con la maestra Rosalba
La pirámide triangular, en total tiene 3 caras en forma de triángulo.
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Reconociendo huellas
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Reconociendo huellas
Por favor abre tú libro de Matemáticas en la página 126. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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Fin de curso
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Fin de curso
Fin de curso
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