Contenido · Ficha de clase

Adivina cuántos tengo

En una decena más quince unidades, en los sumandos 10 + 15 existen diferentes formas para llegar a la misma cantidad.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Continuarás usando tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, en la página 32 https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Pedro

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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La cocina de Domingo

La cocina de Domingo

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Juguemos basta

¿Cuál fue el resultado en la primera columna? 16. ¿Cuál es el resultado de la siguiente columna?

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¿Tú qué opinas?

recolecta, registra y lee datos en tablas.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

¡A reunir y organizar datos en tablas!

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Registra, observa y aprende

recolecta, registra y lee datos en tablas.

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¡Tiro al blanco!

5 - 10 - 15 Qué te parece si empiezas tirando la ficha con el número 3, si cae en el 7 entonces vas a poner el número 7 en

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¿De cuánto en cuánto?m

¿De cuánto en cuánto?m

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¿Quién llega primero?

Trabajarás en sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9, recordando lo trabajado en la sesión

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Los globos divertidos

En tu libro de texto de Matemáticas, realiza los ejercicios que se encuentran en la página 43, https://libros.conaliteg.gob.mx

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De compras en el tianguis

De compras en el tianguis

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De compras en el tianguis

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La ruleta de la suerte

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