Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Recuerda que la función del discurso es manifestar lo que se piensa o siente sobre algún tema.

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Arte mè'phàà

Para comenzar toma lápiz o bolígrafo, cuaderno o alguna hoja para escribir lo que consideren más importante.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Qué poemas has escuchado o declamado? ¿Para qué se lee o se escribe un poema?

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Historia de la vida

, ¿Cuál es su función? y ¿Cuáles son sus características?

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(clase bilingüe)

Nuestras viviendas generalmente son de ladrillo o adobe, con techos de lámina o concreto, o en las comunidades más alejadas

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Conoces algún cuento o relato de la comunidad o colonia?

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Mi familia

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

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Leemos poemas

Nopa se tlatski, se eyi o naui xochitlajtolpamitl, itooka estrofa.

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Revisando los periódicos

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

¿Se acuerdan que vimos relatos históricos o hechos y acontecimientos de la comunidad en la sesión anterior?

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Advertimos o comunicamos una novedad

Advertimos o comunicamos una novedad

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Examino algunos avisos

conoce portadores de texto que advierten o comunican una novedad.

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Características de los artículos de divulgación científica

Recursos gráficos: se lleva a cabo con Ilustraciones fotografías o gráficas.

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Reviso artículos de divulgación científica

La divulgación científica nos enseña a no ser crédulos por tradición o herencia y sí muy críticos y analíticos.

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Manifiesto respeto hacia los demás

conocer las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores

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