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Más allá de lo que vemos

Desarrollo: De acuerdo con todo lo que has aprendido, realiza una obra visual bidimensional, que esté inspirada

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Dibujemos con puntos y líneas divertidas

v=wdYzIpSQm_Y Reflexión: ¿Te diste cuenta de todo lo que puedes desarrollar en ti mismo, siguiendo estas técnicas

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El ritmo de tu cuerpo

Desarrolla una secuencia de movimientos corporales con algún ritmo que te agrade, cada movimiento debe tener un sonido particular

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Cuatro elementos

Representa con las diferentes partes de tu cuerpo las etapas de desarrollo de un águila.

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Emociones en movimiento

Desarrollo del juego. Identificarás, ¿Cómo expresas tus emociones?

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¡A jugar con los colores!

Isaac Newton desarrolló el primer diagrama circular de colores en 1666 En el estudio de los colores y combinaciones

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Un espacio para movernos

Aprenderás cómo se trabaja en la clase de Artes, desarrollarás algo que se llama, “Pensamiento artístico

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Mi familia, mi comunidad y yo

Propondrás y seleccionarás en familia un tema significativo que se desarrollará para crear una propuesta bidimensional.

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Jugando a inventar historias

El tema colectivo fue el cuidado de nuestro planeta y el medio ambiente, y a partir de este tema se desarrollará la clase

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Las obras que se bailan

Escena dancística 2 (desarrollo).

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Tonana. El canto en lengua indígena

Aprendizaje esperado: compara piezas artísticas bidimensionales con expresiones musicales que se desarrollan

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Tan lejos y tan cerca

Énfasis: identifica y explora los planos visuales y la perspectiva para desarrollar una obra bidimensional.

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¡Arte, figurativo o abstracto!

Énfasis: desarrolla y experimenta las diferencias de los conceptos: figurativo y abstracto en producciones

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La magia de las ilusiones ópticas

Nuestra visión es un sentido maravilloso que podemos desarrollar y descubrir nuevas formas de ver.

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Fantasía de colores

Énfasis: conoce y replica diferentes técnicas secas para desarrollar una producción creativa mediante la técnica

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