Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

Piensa en las emociones y condiciones sociales para tener mayor claridad.

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Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

Se selecciona la alternativa que, a manera personal, tenga prioridad sobre las otras, cuidando que ésta se centre en la justicia

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Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

todos son personas cuya naturaleza racional los diferencia del resto de los seres vivos, capaces de expresar ideas y emociones

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Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

¿Cómo hacerlo cuidando tu salud?

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Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

en los distintos ámbitos de la vida: físico, social, emocional, económico y político.

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos como adolescente

a cambiar de criterios al hacer una cosa, cambian de opiniones, de forma de pensar, todo conforme a la experiencia, emociones

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

En el terreno emocional, ocurre algo similar, las emociones están vinculadas con las relaciones que estableces con los demás

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Contenido · Ficha de clase

Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

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Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y el bienestar

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Reflexión personal para mi bienestar

A veces sueles expresar tus emociones y sentimientos de manera muy intensa, pero debes aprender a regular tus emociones para

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Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

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Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Una forma de procurarlo es tener apoyo emocional.

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Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

Al ejercer tu derecho de elegir con libertad, lo que quieres estudiar, el trabajo que deseas y la manera en que cuidas tu

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Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

En la tercera columna, “Afectivas/Emociones”.

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Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Obstáculos internos: Son hábitos, características personales o estados mentales y emocionales que se pueden transformar

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