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Preguntando por los objetos del aula

Tijeras, pegamento, pegamento en barra, cuadernos, lápices de colores.

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Resolvamos las dudas de Paty

Son cuadernos. And what color are they?They are orange. ¿Y de qué color son? Son naranjas. What is it?

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Adivinanzas tutunakú

Anota en tu cuaderno las siguientes cuatro características de las adivinanzas.

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Vamos a escribir palabras semejantes

, cuatro, cartón, boda, mano, higo, maleta, roscas, teja, plata, jabón, oreja.

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Revisión de nuestro cartel

Revisa tu cartel con base en el cuadro de criterios que se encuentra en el libro de Lengua materna.

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Elección de coplas

Cada estrofa está formada por tres o cuatro versos.

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¿Qué nos informan los libros?

Algunos contienen esquemas o cuadros de datos.

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Formando nuevas palabras

Se usa “im” en palabras que empiezan con “p” o “b” Ahora lee las palabras en el cuadro de la página 32 de su libro

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Lo que nos ocupa

En eso estaba cuando una niña se le acercó y le preguntó: Maestra, ¿Cómo hacen los cuadernos?

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Para saber más

Español, en la página 26 platica con algún familiar sobre este tema y escribe algunas respuestas en el cuadro de la página

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La rima en el poema

Una estrofa es cada uno de los conjuntos de tres o cuatro versos que observan en el poema.

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Las características de los textos que leemos

Señala cada verso y cuenta cuantos versos hay en el poema.

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Palabras diversas en nuestro país

Y la diferencia es que en la lengua náhuatl termina con la letra “l” Otra semejanza es que las cuatro palabras

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Ahora fíjate bien, en las siguientes cuatro imágenes, ¿Podrías ayudarme a unir los nombres que riman?

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¿Qué se anuncia?

página 52 elige dos de los anuncios de las páginas anteriores y con apoyo de tu familia completa lo que se solicita en el cuadro

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