Resultados para: «cuadros-comparativos»
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· Ficha de clase
Una deliciosa ensalada
Hay cuatro zanahorias.
How many red peppers are there?
¿Cuántos pimientos hay?
There are three red peppers.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
de fruta son:
One banana
Un plátano
Two apples
Dos manzanas
Three oranges
Tres naranjas
Four strawberries
Cuatro
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Tijeras, pegamento, pegamento en barra, cuadernos, lápices de colores.
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
Son cuadernos.
And what color are they?They are orange.
¿Y de qué color son? Son naranjas.
What is it?
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· Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
Anota en tu cuaderno las siguientes cuatro características de las adivinanzas.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
, cuatro, cartón, boda, mano, higo, maleta, roscas, teja, plata, jabón, oreja.
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
Revisa tu cartel con base en el cuadro de criterios que se encuentra en el libro de Lengua materna.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Cada estrofa está formada por tres o cuatro versos.
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Algunos contienen esquemas o cuadros de datos.
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· Ficha de clase
Formando nuevas palabras
Se usa “im” en palabras que empiezan con “p” o “b”
Ahora lee las palabras en el cuadro de la página 32 de su libro
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
En eso estaba cuando una niña se le acercó y le preguntó:
Maestra, ¿Cómo hacen los cuadernos?
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· Ficha de clase
Para saber más
Español, en la página 26 platica con algún familiar sobre este tema y escribe algunas respuestas en el cuadro de la página
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· Ficha de clase
La rima en el poema
Una estrofa es cada uno de los conjuntos de tres o cuatro versos que observan en el poema.
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
Sabes, ¿Cuáles son los juegos compartidos?
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· Ficha de clase
Las características de los textos que leemos
Señala cada verso y cuenta cuantos versos hay en el poema.
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