Contenido · Ficha de clase

En busca del tesoro

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¿Cómo organizo mis actividades?

También es verdadera, pues en efecto una semana tiene 7 días.

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Calculemos el resultado

Cuenta los puntos del siguiente ejemplo y anota el resultado en tu cuaderno.

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Una visita especial

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¡Multiplicando con planillas!

Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación

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Recordemos estrategias para sumar

Énfasis: conoce y pone en práctica una estrategia. ¿Qué vamos a aprender?

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Reconociendo huellas

Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?

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Geometría con la maestra Rosalba

Para identificar cada una de las características, vas a jugar utilizando un dado que contiene las bases de diferentes pirámides

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¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

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Las construcciones de mi imaginación

Ve colocando las figuras en un espacio para irte dando una idea y poder crear una figura final, puedes crear muchas figuras

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Descubriendo al impostor

¿En qué consiste ese juego? Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

cero; por último, tenemos una unidad de millar y el número quedaría como se muestra en la tabla.

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Recolectando cifras

En la sesión de hoy vas a completar a centena y un millar, agregando decenas a un número dado y realizarás mentalmente restas

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Visitantes misteriosos

Cómo pudiste observar los tres comenzaron en el mismo punto y terminaron también en el mismo lugar, pero cada uno avanzó

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¿Quién mide?

Se tiene un granero y por un árbol. También tenemos un caballo, un cerdo y una gallina.

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