coleccion · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

Por sus hábitos inadecuados, aunque Rutilia trató de hacer muchas cosas para que cambiara su estado de ánimo, no logró hacerlo

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coleccion · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

Al finalizar 10 segundos suena una campana. Me puedes decir, ¿Qué objetos recuerdas de este segundo cartel?

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coleccion · Ficha de clase

Aprendo a convivir con quienes me rodean

Juanita, también está molesta, por eso grita y llora porque Romina en lugar de escucharla, simplemente le cambia a otra película

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coleccion · Ficha de clase

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Y hay un tiempo límite, aquellos que mantengan la pelota arriba hasta que toque la campana, ganarán el juego.

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coleccion · Ficha de clase

Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Piensa en un grupo de personas en una campaña de limpieza, están recogiendo la basura entre varias personas.

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coleccion · Ficha de clase

Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Qué bonito camina y por allá esta una foca. Ahora tienes a un delfín, mira qué bonito es.

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coleccion · Ficha de clase

El circo del conocimiento

Tiene cara de persona, cuerpo de conejo y patas de marciano. ¡Qué chistoso se ve!

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Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Qué bonito camina y por allá esta una foca. Ahora tienes a un delfín, mira qué bonito es.

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El circo del conocimiento

Tiene cara de persona, cuerpo de conejo y patas de marciano. ¡Qué chistoso se ve!

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coleccion · Sesión

Sesiones 5 y 6. Preparar los recursos para la comunicación escrita

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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coleccion · Sesión

Sesión 7. Preparar los recursos para la comunicación verbal y audiovisual

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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coleccion · Sesión

Sesión 4. Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesiones 8 y 9. Para terminar

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña

El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña

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