Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pasa el tiempo?

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Las fases de la Sra. Luna

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Es razonable pensar que en la primera bolsa hay más de 10 canicas?

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¡Vamos a agrupar objetos!

La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda

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¿Qué número se forma?

. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ En la siguiente tabla colocarás los botones en la casilla que corresponda de acuerdo

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puedes visitar la página siguiente, en ella encontrarás algunas actividades para reforzar lo que aprendiste en esta sesión

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¡Vamos a agrupar objetos!

En la primera alcancía tiene 12 monedas de $10 y en la segunda alcancía tiene 30 monedas de $1 Observa los juguetes y su

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¿Para dónde voy?

Es cierto todos terminan en 5 y el número de la izquierda cambia, también el número que lo acompaña va aumentando de 10 en

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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Adivina cuántos tengo

Entonces lo puedes descomponer en dos decenas y cinco unidades, es decir, 20 + 5 Si una decena la cambias por diez unidades

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¡Hagamos cuadros mágicos!

así es son 15 Ahora el mismo ejercicio para con la siguiente columna del cuadro mágico, tienes el primer sumando que es 2

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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La cocina de Domingo

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