Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

localiza información para responder a preguntas específicas.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Como puedes darte cuenta, es divertido jugar con las palabras.

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Los poemas y sus características

Vamos a revisar un poema para analizarlo por partes, abre tu libro en la página 50 para revisar un fragmento del poema “Apegado

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De músicos, poetas y locos.

luego, practicarlo para ustedes para, finalmente, compartirlo con más gente.

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Desplegando ideas

Recuerdas que el día de ayer, estuvimos elaborando diagramas que nos servirán como guía, para elaborar un folleto que vamos

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¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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¡A elaborar diagramas!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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Vamos a escribir adivinanzas

Aprenderás sobre las adivinanzas, así como los puntos clave para su elaboración y resolución de ellas. ¿Qué hacemos?

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Para seguir conociendo más de nuestra historia familiar, vamos a responder algunas preguntas que nos van a permitir ampliar

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Conociendo nuestra comunidad

Hace mucho frío en mi comunidad, y para no sentirlo nos abrigamos y acercamos al fogón, como todavía hacemos tortillas a

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Déjame contarte sobre mi familia

Estos sucesos que los consideramos tan importantes como para compartirlos, ya sea porque son muy interesantes, porque tienen

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Narrar mi historia familiar

Terminar tu párrafo con punto también, como estamos viendo.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Como recordarás tu texto debe tener una excelente presentación para que puedas mostrarlo.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Consultemos el diccionario para ver si estamos en lo correcto.

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¡Haremos nuestra propia revista!

A estas personas se les conoce como científicos.

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