coleccion · Ficha de clase

11 FM Lentejas para tus orejas

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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coleccion · Ficha de clase

11 FM Lentejas para tus orejas

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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coleccion · Ficha de clase

Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Recuerda como siempre que puedes pedir ayuda a un adulto.

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coleccion · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto ¿Qué vamos a aprender?

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coleccion · Ficha de clase

Un texto para cada situación

Pide a tu mamá, papá u otro adulto que te ayuden en esta actividad.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto¿Qué vamos a aprender?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto. ¿Qué vamos a aprender?

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Un texto para cada situación

Pide a tu mamá, papá u otro adulto que te ayuden en esta actividad.

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Recuerda como siempre que puedes pedir ayuda a un adulto.

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Un texto para cada situación

Pide a tu mamá, papá u otro adulto que te ayuden en esta actividad.

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

Siempre supervisado por un adulto.

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Medidas de tendencia central II

o menores que la mayoría de ellos.

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Medidas de tendencia central II

Lo haremos del menor al mayor.

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Medidas de tendencia central II

o menores que la mayoría de ellos.

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Medidas de tendencia central II

Lo harás del menor al mayor.

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