Resultados para: «a-cuánto-corresponde»
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
La poesía nos ayuda a compartirlos, a desahogarnos y a hacer que los que los lean puedan llegar a comprender “qué se siente
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a disfrutar de los poemas, su ritmo, su melodía, sus mensajes.
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
Todos a lavarnos las manos y limpiar nuestra casa y nuestro cuarto.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
localiza información para responder a preguntas específicas.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Puedes también tener a la mano tu libro de lecturas de español.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Énfasis: lee poemas en voz alta a otras personas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
Énfasis: redacción de temas a partir de un diagrama.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Cuarto giro: En esta ocasión la ruleta te reta a que “Cuentes un chiste”.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
¡A elaborar diagramas!
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Vamos a escribir adivinanzas
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
¿Cuántas personas integran la familia?
¿Desde cuándo vives con estas personas?
¿A qué se dedicaban tus abuelos?
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
había y la deuda crecía tanto que cuando fallecían los padres esa cuenta se heredaba a los hijos para que ellos terminaran
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