Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
Los vitrales
La he dibujado para que Ton, Juan Carlos y usted maestra puedan conocerla.
¡Gracias!
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· Ficha de clase
Comprando fruta
también nos va a servir para resolver la situación de David.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
Vas a diseñar un mosaico, para hacerlo, sigue estos pasos:
1.
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
Primero vas a realizar un juego que posteriormente te servirá para comenzar con las actividades, para ello, necesitarás que
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· Ficha de clase
Nos empoderamos
Por ello es importante seguir conociendo la historia, para no cometer los mismos errores y encaminar nuestra lucha para todo
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· Ficha de clase
Arte del Renacimiento: Leonardo da Vinci
Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.
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· Ficha de clase
Grecia Clásica
Pericles impulsó el teatro, pues creía que servía para educar moral e intelectualmente al pueblo.
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· Ficha de clase
Arte del Renacimiento: Leonardo da Vinci
Para conocer uno de los cuadernos que escribió da Vinci, observa el siguiente video.
Video.
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
Aplica a la figura 4 el factor de escala 3 para obtener la figura 5.
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· Ficha de clase
Animales asombrosos
Aprendizaje esperado:
Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas
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· Ficha de clase
Ayer, hoy y mañana
Conoce las actividades que registro tu compañera Ivana para el día de hoy.
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
Para entenderlo mejor, observa el siguiente video.
¿Dónde hay arte?
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· Ficha de clase
Así somos en mi entidad
Para iniciar, te invito a que observes el siguiente video para que recuerdes los mensajes que enviaron algunos niños y niñas
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· Ficha de clase
Más vale maña que fuerza
Lo hace usando un color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
Para la siguiente actividad, quiero que identifiques en el enunciado la palabra “gérmenes”.
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