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Las danzas folclóricas del mundo

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 4.

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Las danzas populares. ¿Para qué sirven?

muestran las diferencias entre el baile y la danza, se definen los elementos simbólicos que acompañan a cada expresión artística

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Las formas

, en este video se te presenta su papel en las obras artísticas.

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Las piedras grabando se encuentran

Así mismo puedes acercarte a la obra en piedra del artista contemporáneo Gabriel Orozco y descubrir las posibles similitudes

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Las piedras hablan

Descubre la obra en piedra del artista contemporáneo Gabriel Orozco y visualiza las posibles similitudes entre ambas manifestaciones

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Live cinema, cine en vivo

Tendremos a una expresión artística vinculada, en muchos de sus procesos, con la tecnología digital: la cinematografía, pero

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Mundo alambrado

Se te presenta el significado del alambre, cómo se hace y cómo puede usarse para creaciones artísticas.

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Muraleando

Cacaxtla, pintura mural novohispana en el convento agustino de Malinalco, y hasta murales modernos realizados por el artista

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México lindo y querido

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 3. Contiene la lección 11: México lindo y querido.

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No fui yo, fue mi personaje

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 3. Contiene la lección 13: No fui yo, fue mi personaje.

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No son corchos, son corcheas

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 2.

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Nuestro libro de artista

Nuestro libro de artista

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Pídele al tiempo que vuelva

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 3.

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Lo siento, lo veo y lo expreso

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 5. Contiene la lección 19: Lo siento, lo veo y lo expreso.

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Los objetos y la escala

destaca que los artesanos mexicanos convierten los sueños en realidad y magia al crear alebrijes, siendo una manifestación artística

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