Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Piensa en las preguntas que guiarán tu investigación, ¿Qué te gustaría saber del tema?

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¡Noticias yoremes!

¿Qué vamos a aprender? En esta sesión aprenderás qué es una noticia, su función y las partes que la integran.

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Mi experiencia siendo inspector

que buscabas y por qué pensaste que ahí se encontraba la información que necesitabas?

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Palabras que dan sentido

Palabras que dan sentido

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¡Construyamos definiciones!

POSIBLE DEFINICIÓN: Es una característica de los alimentos que hace bien al cuerpo y nos permite mantenernos sanos.

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Entre todos definimos

¿A qué crees que se refiera? Yo pienso que es algo que puede estar expuesto a un daño, ¿Tú qué opinas?

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¡A elaborar diagramas!

¡Qué interesante la información que acabas de revisar!

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Desplegando ideas

Hacer ejercicio.¿Qué hacer cuando estamos enfermos? Acudir al médico. No automedicarnos.

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¡Hagamos un folleto!

¿Qué hacer si ya estamos enfermos?¿Me ayudas a elegir? ¿Qué hacer si ya estamos enfermos?

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¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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Repasando, ando

¿Qué te pareció la lectura? ¡Qué astuto el coyote, no crees! su estrategia fue mejor que seguir discutiendo.

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De comas, puntos y mayúsculas

Qué importante es tomar un respiro y hacer las cosas con calma, no les ha pasado que hacen algo con prisa y las cosas no

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A reírnos otra vez

Se sospecha que las llamas lo iniciaron. ¿Qué hace una abeja en el gimnasio?

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Objetos que hablan: discurso directo

Objetos que hablan: discurso directo

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