Contenido · Ficha de clase

Usando la recta numérica

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¡Decenas y centenas!

En esta sesión le vas a ayudar a Don Vicente con la organización de algunos pedidos de chocolates.

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¡Lleguemos a 1000!

¡Lleguemos a 1000!

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En busca del número más grande

Miren la siguiente figura: Observa que a la derecha tenemos un cuadrito solo, es decir una unidad, luego se hace una columna

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De músicos, poetas y locos.

También se transmite una emoción a través de la voz. ¿Qué hacemos?

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Con mucha precisión

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

a usar la imagen de la gráfica de ella.

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Fichas de colores

¡Vamos a jugar la segunda ronda!

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Sumo centenas

¿De cuánto fue el pedido de cubrebocas a la farmacia?

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¿Apoco cabe lo mismo?

Después rellenaron la segunda botella, la cual tenía una forma diferente a la primera.

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Sumando con números amigables

Para ello, te pido que observes con atención la siguiente imagen, la cual pertenece a la publicidad de la tienda de ropa.

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Más o menos de un litro

Se me ocurre que con todo lo que acabamos de ver, puedes responder a lo que se te pide en la lección de la página 97.https

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Fábrica de alegrías

Como tienes cuatro tipos de sabores de alegrías, vamos a utilizar la siguiente tabla para saber cuántos necesitamos de cada

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

Van a tirar cada uno la ficha de las unidades y la ficha de las decenas, cada uno formará un número de dos cifras y las utilizaran

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Acomodando manzanas

Abre tú libro de texto de Matemáticas, de la página 103 a la 106, las resolverás en esta sesión, deberás poner mucha atención

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