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Multipliquemos por 5 y por 10

Completa los siguientes círculos para saber la cantidad de nopales que hay en 10 bolsas pequeñas y en 10 bolsas grandes.

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Zapatero de animales

qué cantidad de ruedas hay, conociendo la cantidad de los patines del diablo o bicicletas que veas en cada una de ellas.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Si fuiste observador en la tabla de Pitágoras, te habrás dado cuenta de que el resultado es 30 Observa que la

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Los triángulos son fantásticos

Utiliza los triángulos que están en el recortable de su libro de texto de Matemáticas, en la página 219 https

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Identifiquemos círculos y hexágonos

La idea es que encuentres los nombres de los objetos que se encuentran en la tabla.

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La juguetería

La juguetería

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¡Sumar es divertido!

Para la siguiente actividad, Pamela y Pancho utilizaron los bloques multibase que ya se han empleado en otras

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¡Bienvenidos a segundo grado!

¿Qué hacemos? Te damos la bienvenida ya que estas iniciando el segundo grado de primaria.

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Contemos frutas, verduras y objetos

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30

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Mi rutina

en el orden que tú consideres que es lo primero que haces en la tarde.Mario: Ha claro en la tarde primero realizo la tarea

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Tiras de colores

compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro no graduado en

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Juguemos a sumar y restar

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100

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La ruleta geométrica

La ruleta geométrica

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Sucesiones matemáticas

En la siguiente sucesión hay números más grandes que en la anterior. ¿Ya viste cuál es la “regularidad” de la sucesión?

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Juguemos con magnitud y capacidad

estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario

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