Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Este cuento nos ha servido para reflexionar sobre lo que realmente es importante en la vida.

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Repasando, ando

¡Qué astuto el coyote, no crees! su estrategia fue mejor que seguir discutiendo.

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De comas, puntos y mayúsculas

servirá para colocarla si es que identificamos una palabra que no esté bien separada.

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A reírnos otra vez

Quiero una tostada de pata.

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Objetos que hablan: discurso directo

Mis lanzas son tan agudas que no hay nada que no puedan penetrar.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

y ¿Logra salir del agujero o no? ¡Tendrás que leer el libro!

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¿Qué te hace reír?

escribe chistes para publicarlos

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¡Aires de familia!

corrige subtextos para hacer claro su contenido.

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Te quiero decir lo que siento

Los poemas son para leerse y disfrutarse; son como música para los oídos.

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Leer para disfrutar

Leer para disfrutar

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Palabras que dan sentido

Como incierto- que no es cierto- o inusual- que no es usual. A lo mejor aquí es lo mismo.

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¡Construyamos definiciones!

Como te das cuenta, para este juego sólo usaras tus propios medios para resolverlo y justo algo parecido es lo que haremos

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Entre todos definimos

No le escribimos el acento porque en los crucigramas no se utilizan para evitar dar pistas extra.

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