coleccion · Ficha de clase

Jugamos con las colecciones

Observa cómo lo resolvieron Zohar y Mony. Video.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Moni estaba haciendo la fila para abordar el autobús, antes de ella había 6 personas, eso quiere decir que Moni ocupaba el

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¡A contar!

Ya casi se termina la sesión, pero me gustaría que antes de despedirnos observes un fragmento de la clase en la que Moni

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El diariom

Mi favorito es el chango o mono”.

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Organizo mis días

Aquí tenemos un mico, es decir, un mono pequeño.

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¿Falta o sobra para tener 20?

Coloca todas las tarjetas en la mesa, de modo que veas los puntos.

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Los colores del enojo

Jorge: Ni modo que me quede enojado toda la vida. ¿Verdad?

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Organizo mis días

Aquí tenemos un mico, es decir, un mono pequeño.

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Criterio de comparación de números decimales II

Acomódalos de tal modo que sea el número mayor que pueda formarse.

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Con una resta podemos solucionarlo de este modo, colocamos la fracción mayor al inicio restamos la fracción más pequeña y

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El mundo de las 100 partes II

Monto original + Recargo del 5% = Total a pagar $300.00 + $15.00 = $315.00 Escribe en tu cuaderno el monto exacto.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Puedes encontrar el precio original del artículo, sumando el monto del descuento: 13 pesos más el precio con el descuento

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Ahora, que tienes el precio con descuento y encontraste cuál era el monto de éste, suma estas dos cantidades para obtener

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¿Dónde empieza?

Entonces, ¿No tiene modo de salvarse el pobre Juan, con la opción de en medio?

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¿Qué tanto es tantito?

como en el de los pasteles, la gráfica se refiere al ingreso obtenido por su venta, porque el total, nuestro 100%, era el monto

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