Contenido · Ficha de clase

Prevención de los desastres en el mundo

Énfasis: analiza las condiciones ambientales, sociales y económicas que inciden en los desastres en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

valora los retos del mundo para mejorar el ambiente.

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

pueda ser dañino para las personas, en los aspectos materiales, sociales, y económicos, e incluso, puede afectar al ambiente

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¡Prevención de desastres!

Énfasis: reconoce las acciones para la mitigación de los efectos ambientales y sociales de los desastres.

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Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

Las lluvias intensas al generar inundaciones o el desgajamiento de cerros pueden perjudicar a la población y al ambiente.

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Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Las “Condiciones ambientales” son las que hacen posible que una persona pueda desarrollarse de manera integral en un ambiente

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

hogares, se ha llevado a cabo un largo proceso que implica recursos naturales, trabajo y, muchas veces, contaminación ambiental

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Calidad de vida

Las “Condiciones ambientales” son las que hacen posible que una persona pueda desarrollarse de manera integral en un ambiente

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

hogares, se ha llevado a cabo un largo proceso que implica recursos naturales, trabajo y, muchas veces, contaminación ambiental

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El consumo en diferentes países del mundo

dejas llevar por las modas al realizar tus compras, ahora si procuras comprar productos que no dañen tu salud ni el ambiente

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Conservación de la biodiversidad

valora los retos del mundo para mejorar el ambiente.

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Contenido · Temas

Acciones locales para preservar el ambiente

Acciones locales para preservar el ambiente

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El cristianismo como movimiento social y político

Predicaba principalmente ideas sobre justicia, igualdad, amor, perdón, salvación, ayuda entre personas y respeto.

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Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

Alejandro recibió educación política con la intención de que adquiriera las habilidades necesarias para regir con base en la justicia

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

a esto, el rey concentraba las funciones de mandar, de legislar, es decir, crear las leyes del reino, y de impartir justicia

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