Resultados para: «fuentes-consultadas»
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
Conflicto religioso o de autodefensa
Recuerda consultar sus libros de texto, así como fuentes
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
No olvides consultar tu libro de texto u otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
La Unión Europea en el presente
También podrás consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano y que sean confiables
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· Ficha de clase
Hacia la Unión Europea
Que la economía europea sea fuerte y que los países utilicen la misma moneda para hacer negocios juntos.
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· Ficha de clase
Frontera y nación III
No olvides que, para ampliar esta información, puedes consultar tu libro de texto, así como otro tipo de fuentes de información
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
No olvides que puedes consultar tus libros de texto y otras fuentes de información para realizar tu actividad.
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
Este grupo promueve un proceso de globalización dotado de una fuerte dimensión social, basada en valores universales compartidos
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación en la era de la globalización
Además de consultar una fuente académica, es recomendable explorar varias fuentes a la vez, igual que hacemos cuando investigamos
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
Fuente de intercambios, de innovación y de creatividad, la diversidad cultural es tan necesaria para el género humano como
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· Ficha de clase
Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”
septiembre de 2020. https://www.forbes.com.mx/suman-200-mamuts-encontrados-en-terrenos-del-aeropuerto-de-santa-lucia/
[consultado
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo:
Consulta otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: Las revoluciones industriales
a mediados del siglo XVIII y se caracteriza por la producción mecánica, vías férreas y la utilización del vapor como fuente
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: Las revoluciones industriales
a mediados del siglo XVIII y se caracteriza por la producción mecánica, vías férreas y la utilización del vapor como fuente
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· Ficha de clase
De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica
Después de estas guerras, Atenas se hizo más fuerte y se convirtió en una potencia del Mediterráneo.
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto
Sobre esta base familiar, había una fuerte estructura estatal, cuya cabeza era el faraón, eje central de la vida tanto política
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