Resultados para: «estado-del-movimiento»
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Entonces, se puede decir que esta figura tiene cinco lados o aristas y todos son iguales, de ahí su nombre de pentágono que
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· Ficha de clase
Agustín descubre figuras geométricas
Separa del lado izquierdo las figuras que tengan 4 lados o aristas y vas a ponerle debajo de la figura su nombre.
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· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Lotería de figuras geométricas
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· Ficha de clase
Figuras escondidas
Cómo las estrellas de mar, o los panales de las abejas.
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· Ficha de clase
Juguemos al tiro con arco
¿Cuál es el resultado de la suma? El número de puntos es 55.
Toca el turno del segundo jugador.
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· Ficha de clase
Clasificamos figuras
Continúa de esta manera hasta completar el tablero.
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· Ficha de clase
¿Se parecen en?
Esta sesión vas a iniciar jugando a la tómbola de las características.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene más?
Es importante que observes la cifra de las decenas de cada una de las cantidades, del 87, el ocho de las decenas y del 37
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· Ficha de clase
¡Cumpleaños cien del abuelo!
¡Cumpleaños cien del abuelo!
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· Ficha de clase
Por todos lados
del 1 al 10, del 31 al 40, del 71 al 80.
Las sucesiones de los números empiezan con uno, ¿En qué se parecen?
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· Ficha de clase
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
En esta sesión vas a utilizar un tablero muy parecido al del 100, pero ahora va a tener puntos en lugar de cuadros.
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
Lado del triángulo blanco de madera.
Alto del número 2.
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· Ficha de clase
Juguemos al tiro con arco
¿Cuál es el resultado de la suma? El número de puntos es 55.
Toca el turno del segundo jugador.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Del mueble de madera en forma de cuadrado a la mesa de centro de la sala.
Del mueble de madera rojo a la televisión.
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
Para medir la distancia de los animales que están más lejos del ruiseñor construye una unidad de medida única, esto sería
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