Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

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¡A elaborar diagramas!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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Desplegando ideas

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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Repasando, ando

La lectura se llama “Concurso de viejos” y se encuentra en el libro de lecturas de tercer grado, página 84.

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De comas, puntos y mayúsculas

Este jugador deberá mostrar la paleta al compañero para indicarle el momento de seguir o parar la acción que está realizando

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A reírnos otra vez

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Objetos que hablan: discurso directo

#page/31 ¡Esta lectura deja mucho para analizar! ¿Identificaste los dos tipos de discurso en la lectura?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

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¿Qué te hace reír?

escribe chistes para publicarlos

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¡Aires de familia!

corrige subtextos para hacer claro su contenido.

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Te quiero decir lo que siento

Gracias por tu esfuerzo Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm https://libros.conaliteg.gob.mx

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Leer para disfrutar

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