Resultados para: «e-mail-address»
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mal?
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
todas las personas, pueden cometer equivocaciones en el ejercicio de sus funciones, incurrir en faltas o actos ilegales, e
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· Ficha de clase
Los principios de los servidores públicos son…
ellos tienen contacto con la ciudadanía, por lo que deben ser atentos, amables y respetuosos, así como brindar la atención e
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Énfasis: diferenciar las responsabilidades de los gobernantes y los gobernados e identificar cuáles comparten.
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· Ficha de clase
El Estado de derecho se construye
CAMILA E IRIAMhttps://youtu.be/JypJk-FobuU?
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
las acciones y los vínculos que se desarrollan entre la comunidad externa y la escolar, que integra la acción pedagógica e
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Recuerda que la democracia es la intervención libre e informada de la ciudadanía en asuntos de interés colectivo y puede
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
A pesar de ser conscientes de ello, en varias ocasiones, omitimos la presencia e implicaciones de otros participantes con
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
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· Ficha de clase
¡Participemos!
Terencio Africano; lo que quiere decir es que, ya por el simple hecho de pertenecer a la humanidad, estamos involucradas e
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
, donde también las familias, las alumnas y los alumnos colaboran para ejercer el derecho a la educación de forma digna e
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
informados o respondiendo a las necesidades e intereses de otras personas.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Identificaste algunas circunstancias que deben existir para que una sociedad sea justa e igualitaria.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
la ciudadanía, formar parte de una nación y ejercer la libertad de participar en los niveles local, regional, nacional e
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· Ficha de clase
Olmecas I
v=1dFCkL-AC-E
Hoy en día se tienen más preguntas que respuestas respecto a esta importantísima civilización.
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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