Resultados para: «dinero-electronico»
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electrónico?
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Para conocer unos ejemplos de respuestas, lee las que dieron algunos adolescentes en la sección La voz de la juventud.
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· Ficha de clase
Yo decido
claro de ello es pensar que una mujer sólo es bella si es delgada o que un hombre vale sólo por su capacidad de hacer dinero
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Lee algunas de las respuestas que dieron:
¿Sería responsabilidad totalmente suya o, de alguna forma, el entorno tiene algo
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Preguntas
Juan
Sandra
Lulú
¿Entrarías en el juego de esconder el dinero? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Grupos de pertenencia
Grupos
Intereses comunes
Cosas en las que difiero
Familiar
Apoyarnos en las labores de casa.
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
y le dijo que estaba tirada por la parada del transporte, que ellas la levantaron y buscaron una identificación, así dieron
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Grupos de pertenencia
Grupos
Intereses comunes
Cosas en las que difiero
Familiar
Apoyarnos en las labores de casa.
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
y le dijo que estaba tirada por la parada del transporte, que ellas la levantaron y buscaron una identificación, así dieron
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Grupos de pertenencia
Grupos
Intereses comunes
Cosas en las que difiero
Familiar
Apoyarnos en las labores de casa.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Para ello, se describió qué información se difunde de manera masiva y se dieron algunos ejemplos de aquella que influye en
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Este grupo de mujeres se dieron cuenta de que, en el recorrido de los migrantes centroamericanos hacia el norte del país,
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
derecho a ser el primero en usar el baño, ya que tiene que trabajar y si no llega a tiempo le descuentan el día y no habrá dinero
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
Diseño alternativas (diseñar varias opciones que satisfagan a las partes).
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· Ficha de clase
Negociemos para convivir
(del minuto 03:49 al minuto 04:17)https://youtu.be/eSJWoV0xt-I ¿Escuchaste cuál fue la palabra que dijeron todas y todos?
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· Ficha de clase
Y Ética
Piensa en ello mientras escuchas lo que dijeron las y los ciudadanos entrevistados.
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