coleccion · Ficha de clase

El arte, una herramienta para la paz

cómo sientes que tu trabajo como artista puede ayudar a lograr una cultura de paz?

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coleccion · Ficha de clase

Transformando la humanidad

a partir de obras o manifestaciones artísticas de distintos lugares del mundo.

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coleccion · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Piensa de qué manera creativa o artística se te ocurre poder realizar el registro de este lugar.

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coleccion · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Piensa de qué manera creativa o artística se te ocurre poder realizar el registro de este lugar.

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coleccion · Ficha de clase

Debates al cubo

relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad

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coleccion · Ficha de clase

Practicando el cambio

practica sus posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas

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Tiempo de cambio

practica sus posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Énfasis: relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte participativo

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Juguemos: ciudadanía viva

Comienza aterrizando la información cultural que obtengas con el juego para crear una imagen, una especie de mapa mental artístico

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coleccion · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

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coleccion · Ficha de clase

Tras la huella creativa

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Puede ser a partir de la expresión artística con la que más te identifiques y te atraiga.

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coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

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