Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
Después, infla el globo lo suficiente como para que lo puedas pegar en el popote con un pedazo de cinta adhesiva.
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
Después, infla el globo lo suficiente como para que lo puedas pegar en el popote con un pedazo de cinta adhesiva.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda...
¿Sabías que una leyenda es un relato que combina eventos reales con otros imaginarios y fantásticos?
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
Une con una línea del color de tu preferencia, al número con su nombre correcto, para que ayudes a Peter.
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
Ahora, comienza con la actividad de esta sesión.
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
Después, infla el globo lo suficiente como para que lo puedas pegar en el popote con un pedazo de cinta adhesiva.
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· Ficha de clase
Los números en la Antigua Roma
Observa con atención la tabla para que continuemos con la actividad.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
Vamos con la tercera y última actividad “Las palabras que descubrimos”.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
Vamos con la tercera y última actividad “Las palabras que descubrimos”.
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· Ficha de clase
La primavera llegó
Con este cuento va a imaginar los cambios que se presentan con la llegada de la primavera, todo deja de ser de color café
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· Ficha de clase
Misión: Es cuestión de perspectiva
Así como en las imágenes podías ver una cosa, o la otra, o las dos, también pasa con la forma en que se interpreta o siente
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· Ficha de clase
Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
Cuenta las monedas con las que inicias.
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· Ficha de clase
Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
Cuenta las monedas con las que inicias.
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
Traza una línea con la cinta, aproximadamente metro y medio de distancia.
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
Un recipiente (como una cubeta).
Actividad 1: Los cuatro elementos.
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