Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

With a moo-moo here and a moo-moo there, here a moo, there a moo. Everywhere a moo-moo.

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Lo que me hace sentir

This is the image of the wolf pretending to be Little Red Riding Hood’s grandma.

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Reconoce su belleza

His brothers and sister didn´t want to play with him. / Sus hermanos y hermana no querían jugar con él.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

It is the story of Goldilocks and the three bears, review the vocabulary: / Es el cuento de Ricitos de oro y los tres osos

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Ayudemos a Pedro

As you can see, there is an image of a teddy bear and of different colors.

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Preguntando por los objetos del aula

But this is not all, you must keep in mind these recommendations. / Pero eso no es todo.

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La mochila de Teddy Bear

There are other objects that were not in the school bag. / Hay otros objetos que no estaban en la mochila.

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Let’s make a fruit salad

Pay attention to these illustrated preparation steps.

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Las partes de la receta

But this is not all, you must keep in mind these recommendations. Pero eso no es todo.

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El pez arcoíris

Why doesn´t anybody like me? The starfish said, I can´t give you the answer.

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Lo que me hace sentir

This is the image of the wolf pretending to be Little Red Riding Hood’s grandma.

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(Ciclo I)

You have the three signs that you already know.

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Jugando con los saludos en inglés

i will be so happy. .

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Las señales del semáforo

When the pedestrian light is red you must wait. don´t walk.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Example: section, this is the section; eyes –these are eyes, nose, this is nose, head- this is head, shoulders-there are

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