Resultados para: «reparto»
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
El repaso lo harás con un juego muy conocido por todos, a ver, dime, ¿Hace cuánto tiempo que no juegas serpientes y escaleras
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
Para terminar, haremos un repaso del trabajo sobre lenguaje literal y figurado.
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· Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
Anota de manera breve el relato que recabaron.
Koxingunu a’n.
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· Ficha de clase
Iniciativas de ley
ministras y ministros, magistradas y magistrados, así como juezas y jueces. 
 
Para finalizar este repaso
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· Ficha de clase
El paleolítico y la evolución humana
Más adelante retomaremos el esquema; ahora trazaremos el primer segmento de nuestra línea del tiempo de repaso en tu cuaderno
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Iniciamos la clase, con un relato de una de nuestras tradiciones que es parte de nuestra cosmovisión y es muy bella, porque
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
bajo) “Narraciones de las niñas y niños migrantes de familias, migraciones y caminos”
¿Qué te pareció el relato
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
mixteco bajo) “Narraciones de las niñas y niños migrantes de familias, migraciones y caminos”
¿Qué te pareció el relato
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
comunicación que consiste en una serie de dibujos, dotados o no de texto de acompañamiento, que leídos en secuencia componen un relato
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Iniciamos la clase, con un relato de una de nuestras tradiciones que es parte de nuestra cosmovisión y es muy bella, porque
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Por ejemplo el nombre de nuestra lengua es CH’ol , repito CH’ol, CH’ol, ¿te das cuenta donde está la glotal?
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· Ficha de clase
Mi historieta
Otro elemento es la viñeta que coincide con el relato escrito.
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
Todo relato tiene una serie de reglas y de convenciones que permiten organizar la sucesión de los hechos, estructurar la
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
tienes un sombrero típico de la región en la que vives, o te sabes alguna canción tradicional, o has escuchado algún relato
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
tienes un sombrero típico de la región en la que vives, o te sabes alguna canción tradicional, o has escuchado algún relato
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